Medida socioeducativa

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Ver o circo pegar fogo: o que você está olhando?

Este artigo aborda a função do adulto no sistema socioeducativo e pretende transmitir que o cumprimento de uma medida socioeducativa passa pelos efeitos de um encontro entre adulto e adolescente. Busca-se interrogar os diferentes modos de fala presentes nessa relação e seus efeitos na questão institucional da distinção de lugares. A relação entre adulto e adolescente será compreendida à luz do conceito de identificação. A análise da posição do adulto que pode oscilar entre a “guerra” e o “ver o circo pegar fogo” diante do jovem contribui para uma compreensão da questão da diferença e da tomada de responsabilidade nas instituições.

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